微软与教育部签署第五期“长城计划”合作备忘录

4月份，中华人民共和国教育部与微软公司共同开启了新一期长达三年的“长城计划”合作。第五期“长城计划”将在巩固已有合作项目的基础上，重点从高等教育人才培养和科研合作两个方向，围绕培养学生的创新能力以及跨学科、跨地域的教学、科研合作展开。

新一期合作将继续充分发挥教育部的政策领导作用，利用微软自身的专家资源和技术平台，在人才培养、研究合作、课程建设以及学术交流等多方面，最大程度地为中国高校提升信息学科发展和高水平人才培养提供支持与帮助。

新签署的三年合作将针对教学资源、学生培养以及教师培训等，多维度地加强高等教育人才培养。同时，继续依托联合实验室和主题研究支持计划，促进与中国高校的研究交流，提升中国高校研究水平，助力中国高校信息学科的发展。

在高等人才培养方面，除继续开展面向学生和青年教师的合作项目外，第五期“长城计划”还将提升以计算思维为切入点的大学计算机基础教育相关课程。选派微软优秀的研究人员与工程技术人员参与课程计划与授课，将微软的核心技术和尖端人才纳入高校专业综合改革项目建设中，推进优质教学资源的共享。

在科研合作方面，新一期合作将继续利用计算机技术推动城市计算、大数据、云计算等跨学科研究领域的研究与发展；依托微软先进的技术和人才优势，与各大高校和国内外计算机专业组织合作，举办更多高水平的国际学术会议和学术交流活动，为人才的学术成长创造有利的条件。

过去三年中，在教育部的指导和各高校通力支持下，“长城计划”第四期取得了丰硕的成果。科研合作方面，微软亚洲研究院一直与中国高校和科研机构保持良好的研究合作关系，交流研究经验，分享研究成果。主题研究支持计划的开展推动了亚太学术界共同关注的、具有社会意义的研究发展。人才培养方面，依托面向青年教师的“铸星计划”项目以及面向学生的“明日之星”实习生计划、“微软学者”奖学金、“微软小学者”奖学金、 微软技术俱乐部、微软创新人才学院等项目，微软持续支持青年学者的成长和发展并不断探索培养高素质计算机基础人才的新模式。学术交流方面，微软亚洲研究院以“架起中外学术交流的桥梁”为己任，组织各种大型活动以推动中国学术界与国际学术界的交流合作，提高中国的科研水平和人才素质，实现区域的共同发展。课程建设方面，为促进高校课程建设和优质教学资源共享，微软联合三十余所高校推出了云计算教学项目，同时，微软亚洲研究院启动了软件人才培养计划，助力中国软件人才培养。